DELETE Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ как условие гарантии качества образования

DELETE Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ как условие гарантии качества образования

7000

рублей

72/36

часов

удостоверение

о повышении квалификации

Если у Вас появились вопросы по программе, свяжитесь с нами в любое время
	+7 (812) 679-99-90		inov@inov.su			+7 (996) 788-55-43

I. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

В соответствии с профессиональным стандартом «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» формирование представления об организации и методическом сопровождении образовательных программ, ориентированных на сферу труда, выполнение надзорно-контрольных требований в сфере образования и науки.

II. КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ:

Руководители образовательных учреждений, структурных подразделений, преподаватели, специалисты в области качества и службы сопровождения учебного процесса в профессиональном образовании.

III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ:

Нормативный срок освоения программы – 36/72 часа.

Форма обучения – очно-заочная с применением дистанционных технологий.

IV. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

№ п/п	Дисциплина	Всего	Лекции	ПЗ	С применением дистанционных технологий	Форма итогового контроля
1	Модуль 1. Государственная политика в образовании	6	-	4	2	Составление или анализ локальных актов ОУ с использованием законодательной и нормативной базы
2	Модуль 2. Основные этапы создания ООП/ОПОП	12	-	6	6	Разработка занятия/урока в контексте системно-деятельностного подхода с целью формирования УУД, ОК и ПК
3	Модуль 3. Конструирование программных документов ООП/ОПОП	24	-	12	12	Коммуникативный тренинг: "Педагогическая команда как проектный коллектив". Рефлексивный анализ поведенческого аспекта
4	Модуль 4. Организация и проведение процедуры профессионально-общественной аккредитации образовательных программ	12	-	6	6	Работа в малых группах "Разработка рабочего базисного учебного плана". Работа в составе проектных групп "Формирование основных компонентов ОПОП". Защита предложений по разработке программ учебной дисциплины, профессионального модуля
5	Модуль 5. Система оценки умений, знаний и профессионального опыта в условиях подготовки к профессиональной общественной аккредитации	12	-	6	6	Работа в малых группах. Составление алгоритма: "Анализ итогов конкретного вида обучения". Составление алгоритма: "Планирование промежуточной и итоговой оценки". Участие в оценке продемонстрированного практического опыта/действия.
6	Итоговая аттестация	6	-	6	4	Зачет
ВСЕГО ЧАСОВ		72	-	36	36